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作文布局与优化

荀子月

发布于: 中学知识,中学语文阶段总结, ,

浏览: 967 次
正文:

作文布局与优化
基本布局
冲动也是一种美
(引题)
没有期,无须付出的平静,其实是在消耗 (材料、分析材料)
悲情的乌鸦为自己 的冲动付出了代价,后人会骂它是一个傻子,千万不要学它,但当所有的乌鸦都已忘记该怎么去捕食后,会有另一种声音响起:从前有一只乌鸦,它是那样地无畏,死在了追梦的路上……
(观点)
有时候,我们也正像这只悲情的乌鸦,带着不可磨灭的信念,固执地走在苍茫的毁灭之路上,后世的唾骂与猜度、歌颂与崇拜都不在自己的视线之内,唯一能做到的只是无愧于心。
(论据 1)
公元 1644 年注定是戏剧性的一年,闯王李自成只用了三个月就从关中打到了北京,逼得崇祯帝上吊。似乎大明朝让位大顺朝已是顺理成章的事。历史却跟我们开了一个玩笑。当吴三桂听到爱妾陈圆圆被李自成占为己有后,“冲冠一怒为红颜”,老子反了。于是八旗铁骑像潮水般涌来。历史、民族、仇恨,在这一刻完成了逆转,而造成这一切的原因仅仅是一个男子对爱情的冲动。
吴三桂在捍卫爱情的冲动面前取得胜利,然而并不是任何人的冲动都能得到上天的赏赐,甚至恰恰相反,要为它付出血的代价。
(论据 2)
当十六岁的法埃同终于来到父亲太阳神赫利奥斯面前时,看到了他引以为傲的辉煌宫殿和庄严神圣的太阳马车。“儿子,你有什么愿望?为父发誓一定满足你。”“父亲,请您让我驾一天太阳马车吧!”长期以来饱受朋友怀疑嘲笑的法埃同想用行动证明自己是太阳神之子。誓言是不可更改的,而它也成了一条不可破解的诅咒。连万能的宙斯都无法驾驭的太阳马车咆哮着拖着太阳掠过地面,冲上天宇。海天干涸,生灵涂炭,人神共怒。于是,宙斯一道霹雳便把他击成了灰烬。但是没有人责备他,他的墓碑这样写道:驾驶父亲太阳马车的法埃同长眠于此,虽然无力成功,但其精神值得嘉奖。
(分析论据)
不是每个人都当过反叛的吴三桂和驾驶太阳马车的法埃同。但我们身上肯定找得到冲动带来的荣耀与伤痕,我们不会因为其结果不同而抹灭其价值,年老的我们看到一道道伤疤时可以自豪地说:“看,我也曾经年少轻狂过。”成功和失败都是值得纪念的回忆。
(结论、升华)
简单走向了复杂,丑陋走向了优美,冲动也是一种美,生命的传奇在冲动下得以延续。

爱心源于点滴的呵护
1 、正论:爱心是一条大河,无论它多么汹涌磅礴,也是由一条条小溪汇聚起来的;爱心是一片沙漠,无论它如何遮蔽天空,也是由一粒粒沙子堆积起来的;爱心是连天的汪洋,无论它多么浩瀚无边,也是由一滴滴水珠积累起来的。爱心源于点滴的呵护。
2 、申论:从一件小事开始,体会助人为乐的幸福;从一句祝福开始,见证爱心传递的瞬间。任何点滴的小事都不要放过,因为那些都是培养爱心的必由之径。只有从这条小径寻道登山,才会收获爱心这朵山巅最美的雪莲。
3:反论:不要以为只有具备至大至伟的理想才叫胸怀天下,不要以为只有挥掷千金救世济人才叫关怀苍生。爱心不必那样高不可攀,其实它就在我们每一个人的心里,也在我们的一举手一投足之间,它往往来源于点滴的呵护。想一下就变成一个博爱伟大、受人尊敬的人,这只不过是痴心妄想罢了。爱心的培养不能只靠一时冲动,而应当从点滴做起,不断积聚。若不能如此,爱心便沦为虚荣,慈善便只是作秀。
4 、例论:古人曾经说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”就是在提醒我们,不要不拿小事当回事,小事中会看出一个人的道德禀赋。雷锋也不是一天成长起来的,他也是在一件件为人民服务的小事中不断磨练出来的。在点滴的呵护中,雷锋才从一个小战士成长为一个用微笑照亮天空的爱心践行者。
5 、析论:古人的智慧教导着我们,雷锋的故事启迪着我们:爱心需要从点滴之处培养。
6 、结论:如果你还认为慈善之举可以一日而就,博爱之心可以一夜而成,那么你就大错特错了。因为,爱心来自于不断的积淀。
7:方法论:让我们一起在生活的平凡瞬间中培养自己的爱心吧,让自己的心灵变得无比强大,也无比柔软,强大得可以扛住社会的道义,柔软得可以抚慰他人的心灵。爱心就在点滴中!

拟题优化
2008 年全国 I 卷材料作文“汶川地震”。
2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分,四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震。
人民的生命高于一切!
胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去 15 个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100 小时、150 小时、196 小时……
中央电视台 24 小时播报。19 日 14 时 28 分举国哀悼。
一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……
(1)比喻式:_________________________________________________________________________
《你是那座震不倒的山》、《爱心是心灵的一泓清泉》、《天使就在我们身边》、《坚强筑起不倒的长城》
套用模板:《____ 是一首歌》、《____ ,一杯香气四溢的茶》、《____ 是一盏明灯》、《____ 是一种养分》、《____
是最美的行囊》、《____ ,我永远的天空》、《____ ,人生的通行证》、《带上____ 上路》、《给心情涂上____》、
《留些____ 给自己取暖》、《守卫____ 的火种》、《捕捉____ 的灵光》、《乘着____ 的翅膀》、《读懂____》
(2)拟人式:_________________________________________________________________________
《让爱与希望在天空自由飞翔》
套用模板:《让____ 在天空自由飞翔》、《____ 和我有个约会》、《我与____ 面对面》、《____ 伴我少年行》、《有____ 陪伴的日子》、《与____ 一起走过》、《让____ 为____ 着色》、《别让____ 擦肩而过》
(3)提问式 :_________________________________________________________________________
《谁说这不是一种爱?》、《地震教会我们什么?》
套用模板:《谁说这不是一种____ ?》、《____ 教会我们什么》

《卖发票的慈善总会还要遮丑到何时?》、《围殴记者:是困兽犹斗,还是力量展示?》、《女儿锤死母亲判
15 年,自首真是万能解药?》、《美国副总统拜登的炸酱面尴尬了谁?》、《谁的悲剧?瘦肉精竟把魔掌伸向喜羊羊》、《慈善总会,下一个红十字?》、《苍蝇也尸检,尸检蚂蚁还会远吗?》

(4)引用式:_________________________________________________________________________
《多难兴邦》、《但愿人长久,千里共婵娟》、《没有比脚更长的路,没有比人更高的山》、《人心齐,泰山移》、
《给力,汶川!》、《阳光总在风雨后》、《不抛弃,不放弃》
(5)仿用式:_________________________________________________________________________
《若为人生故,坚强不可抛》、《死者长已矣,存者当自强》、《粉身碎骨浑不怕,要留真情在人间》
套用模板:《若为人生故,____ 不可抛》、《何以解忧,惟有____ 》、《都是____ 惹的祸》、《____着并快乐着》、《着并快乐着》、《____ ,让我欢喜让我忧》、《问世间____ 为何物》、《还有多少____ 可以重来》、《我的____ 我做主》、《____是这样炼成的》、《是这样炼成的》、《____ 在我胸》、《将____ 进行到底》、《____ 是金》、《拿什么拯救你,我的____》、《怎一个“____ ”字了得》、《少年壮志不言____ 》、《生命不能承受之____ 》、《____ 猛于虎》
(6)呼告式:_________________________________________________________________________
《孩子,不哭》、《亡魂,安息吧!》、《汶川,站起来吧!》、《鸽子,捎去我的信吧!》

拟题训练
09 年上海卷材料作文“郑板桥书法”。
郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单个字形看似歪歪斜
斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。有人说这种作品“不可无一,不可有二”。
(1)比喻式:_________________________________________________________________________
(2)拟人式:_________________________________________________________________________
(3)提问式 :_________________________________________________________________________
(4)引用式:_________________________________________________________________________
(5)仿用式:_________________________________________________________________________
(6)呼告式:_________________________________________________________________________

开头优化
(1 )提问法
提问法 I 型:______________________________________
时常有个问题萦绕在我的心头:是什么使人获得自信?难道只是出众的能力吗?成长的足迹逐渐清晰,终于,在我心底有了那样一个答案:原来尊重也可以使人获得自信。
提问法 II 型:_____________________________________
社会在发展,生活在改变,但是这背后却时常潜伏着深深的隐忧。高楼大厦一座座拔地而起,幸福的心灵却一颗颗沉落谷底。人们不禁要问这样一个问题:“幸福在哪里?”有人说,幸福就是事业有成,建功立业;有人说,幸福就是家庭和睦,万事如意;也有人说……在这些答案的背后,每个人都在定义着自己的幸福。而我要说:幸福就是生活中点滴的收获,让我们在这一点一滴的快乐与欣喜中寻找幸福吧!
我们经常为乱丢垃圾的行为紧锁眉头,我们经常为横穿马路的行为暗自担心,我们经常为口出秽言的行为在心中轻轻摇头。但我们不禁要问:“文明的习惯如何养成?”有人说,文明的习惯是一种精神素养,需要日积月累;有人说,文明的举止是一种人格标签,需要接受教育;也有人说……在这些答案的背后,每个人都在为养成文明的习惯找寻捷径。而我要说:文明习惯的养成就在举手投足之间。
提问法 III 型:____________________________________
每当夜幕深沉,独自一人的时候,我就忍不住仰望苍穹,对着那一眨一眨的星星发问:是什么让我们的生命像你们一样灿烂夺目?是远大的抱负,坚定的信心,还是顽强的意志?漫天的星斗好像在告诉我答案,它们悄悄对我说:是自信,而这自信就来源于他人的尊重。
子在川上曰:“逝者如斯夫。”当我们面对这同一条江水之时,疑问的闸门悄悄打开。我遥望着江的那头,水的那边,对着滔滔的江水发问:是什么让我们走向成功的彼岸?是远大的抱负,坚定的信心,还是顽强的意志?江中的浪花好像在告诉我答案,它们悄悄对我说:是自信,而这自信就来源于他人的尊重。
当我伫立在路边,远望无尽的公路从脚下延伸到目力所及的尽头。走在这条路上,我不禁要问:是什么让我走到这人生的目的地?是执着的追求,是耐心的耕耘,还是放达的胸怀?路边的野花好像在告诉我答案,它们悄悄对我说:是实干的精神,让你一步一个脚印,走到天涯海角,走到你心中的远方。
(2 )例证法
例证法 I 型 :___________________________________
他是一位天才书法家,九岁时参加日本青少年书法大赛,就掀起了一阵旋风。他的四幅作品全部被私人藏家购得。当时著名的书法家纷纷断言他将是未来日本书法界的一颗新星。但二十年过去了,很多过去默默无闻的人脱颖而出,而这位天才少年却不被注意。当年盛赞过他的书法家去登门拜访,看到了他这些年来的书法作品,不禁仰天长叹:右军啊,你毁了多少神童!原来,这个少年模仿王羲之成瘾,他临王羲之的帖几可乱真,但却没有一点自己的个性。可见,单纯的技能并不重要,个性才是一个人成功的关键。
例证法 II 型:___________________________________
一百七十九小时后,心脏柔弱的跳动,让八级地震的嘶吼哑然。这个公民,用游丝般的呼吸,为奇迹作注脚。这个国家,用不离不弃的坚定,给希望以诠释。这个民族,在灾难中成长成熟,顿时间懂得:能力有多大,责任就有多大。
(3 )引证法
引证法 I 型:___________________________________
往事如一杯茶,氤氲出历史的悲痛、岁月的哀愁。
千秋功罪,谁与评说?说的人面对斑驳史册肝肠寸断,听的人回首旧日伤痕吸取教训。古人云:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”今人要谨记:沉迷于安逸的生活,必将收获苍凉的一生。 (2005 年高考北京考生《说“安”》)
引证法 II 型:___________________________________
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
在古希腊帕尔纳索山上的一块石碑上,刻着这样一句箴言:“认清你自己。”而我要说:“认清你脚下的人生之路。”坚持不懈,直到终点,这才是我人生不变的信条。
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。——康德墓碑铭文
人,充满劳绩,诗意地栖居在大地之上。——荷尔德林
我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。——米兰·昆德拉
对于有信仰的人,死是永生之门。——《失乐园》
人类最大的悲剧不是死亡,而是没有掌握有意义的人生。——佚名
我的痛苦会停止,但求我的心能征服它。——泰戈尔
所有的战役,胜负都在於一心。——圣女贞德
我们一生都在选择,唯独不能选择什么时候生或是死。——尼采
冬天来了,春天还会远吗?——雪莱
生活是锻炼灵魂的妙方。——勃朗宁
美丽的事物是永恒的快乐,它的可爱日有增加,不会消逝而去。——莎士比亚
伟大的欢乐和伟大的痛苦并肩而行。——尼采
伟人的力量大於物质力量;这精神能战胜物质的思想,可统治世界。——爱默生
生活在别处。——阿瑟·兰波
凡是合理的都是现实的,凡是现实的都是合理的。——黑格尔
人生在世,宁可追求虚无,也不可无所追求。——尼采
我们爱生命,并非我们习惯于生命,而是我们习惯于爱。——尼采
生命企图高树起自己的云梯,它眺望到遥远的地方,眺望着最醉心的美丽。——尼采
别在平野上停留,也别去爬得太高!从半高处观看,世界显得最美好。——尼采
(4 )题记法
人性的堕落,常常从无视公理开始,社会的尊严,常常因权力滥用而萎缩。
永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
我是富有的,因为我拥有智慧。
把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美。
没有真诚的世界是人类的地狱。
如果放弃也是一种美,那就让它永远美丽。
正义之神,宽容是我们最完美的所作所为。
这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。
自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。
这件行李被我们称为——责任。
灵魂最美的音乐是善良。
哪里有正义,哪里就是圣地。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
一个没有诚信的人,他的“美貌”便是画皮;一个没有诚信的人,他的“健康”便是空壳;一个没有诚信的人,他的“机敏”便是狡猾;一个没有诚信的人,他的“才学”反而会成为讽刺;一个没有诚信的人,他的“金钱”将会泛着浓浓的铜臭;一个没有诚信的人,他的“荣誉”定是千古骂名。
如果你失去了金钱,那你只失去了一小部分;如果你失去了健康,那你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
如果我是米洛斯的维纳斯,我决不舍弃美貌;如果我是古希腊的柏拉图,我决不放弃才学;如果我是威尼斯的夏洛克,我决不舍弃金钱;如果我只是我自己,那么我决不会放弃诚信。

结尾优化
(1 )简短有力,掷地有声
如果问我什么才是真正的爱,我会说:无悔的付出,才是“爱”这个字最好的注脚。
(2 )首尾一致,前后呼应
又一次来到那江水的岸边,举目四望,我仍在远望那灯火阑珊的彼岸,这时,一叶扁舟徐徐靠近,一位渔夫向我招手。我笑着面对他,因为我终于找到了那个通往成功彼岸的答案:自信来源于他人的尊重。
(3 )紧扣标题,发挥主旨
我们要认真审清自己实际情况,不要因存在的缺陷而气馁,只要懂得发现自己的长处,我们也会烙出美妙的饼来。(《饼大不过烙它的锅》)
(4 )似结未结,余韵悠长
泰戈尔说过:“天空没有留下鸟的痕迹,但鸟儿已飞过。”回首天边,是一轮灿烂的红日,一群飞鸟正悠然地划过天际,我感到我心灵的天空已经放晴了。(《让心灵的天空放晴》)
长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。(王勃《山中》)
人生的不同阶段各有其不同的特征。我们的张狂、我们的率性、我们的“非主流”其实是这个年龄段很正常的表现,是 90 后“真实的人生”。试想,90 后的我们如果与 80 后甚至 70 后没什么两样儿的话,那岂不是天大的悲哀?(《年少轻狂 90 后》)
基于以上理由,我认为人生重在不逾矩。最后,我愿以康德墓碑上的一句话与君共勉:“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。”(《人生重在不逾矩》)

结构优化
(1 )穿插式
留给明天
明天对世界来说,永远是一个奇迹。
——柏拉图
明天是门外的世界,是天外的宇宙,是淙淙溪流转过下一个弯道所历的奇景,是翩翩飞鸟擦过另一座山峰所见的天空,永远充满想象,写满神话。明天会怎样?莎士比亚说过:“明天是未来的,它取决于你为他留下点什么。”
“你将把什么留给明天”?一个声音曾在梦中问我,而我将用一生为之寻找答案。
一位“芰荷为衣,芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔,我见他形容枯槁,却不为己哀,大声吟道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”当我问他何不自伤身世时,他答道:“亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔!”这是正道直行的忠臣,这是志洁行廉的诗人,这是至死不悔的屈原!他为明天留下了什么?是一颗关怀天下的赤子之心,是一颗挚爱相国的拳拳之心!
广场上阳光照耀着火刑刑具,也照耀着一个伟大的灵魂。执行官最后一次问他:“你不为你的言论后悔吗?”他的高昂的头宣示了回答:“未来的世界会明白我的价值!”我为之振奋。布鲁诺,这个名字,今天已经成为一座丰碑。他为明天留下了什么?是一颗对真理不渝追求之心。
衡阳大火中二十名消防官兵筑起捍卫生命的长城,非典肆虐时千百万医护人员架起超出死亡的桥梁。海啸过后,不同肤色不同种族的人们同样诚心的援助;地震来袭,一位少年捐出自己全部积蓄后微笑离去的身影。他们为明天留下了什么?是一颗颗因爱而闪光,因希望而灿烂的心灵。
佛语有云:“有大慈心,则必有大将来。”庄子说:“物无大小,皆存明日之主。”荀子说过:“学以待明日。”儒道释对明天有着不同的期待。“先天下之忧而忧”,这是把关怀留给明天;“留取丹心照汗青”,这是把忠贞留给明天;“大庇天下寒士俱欢颜”,这是把奉献留给明天。
读完了他们的答案,我发现每一页都浸润着邂逅的爱。我对于自己的答案也有了领悟。
“海纳百川,有容乃大。”海将包容留下。
“壁立千仞,无欲则刚。”山将无私留下。
“日出扶桑,其道大光。”日将温暖留下。
“河出伏流,一泻汪洋。”河将奋进留下。
亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉。”而明天,正是一个奇迹。我将以青春为经线,奋斗为纬线,以爱心为璎珞,纺织生命,纺织未来。爱国,爱人,爱真理,爱一切美好事物!……
把一个充满爱和奇迹的世界留给明天。
(2 )点面式(名人)
肩 膀
眼睛看到的是阳光,耳朵听到的是鸟语,鼻子嗅到的是花香,口中许下的是诺言,双手握住的是机遇,肩膀上扛起的是责任。
当盘古用肩膀扛起蓝天时,他肩负的责任是为大地上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河,身躯矗立成高山,呼吸幻化为微风,泪水挥洒作细雨。当他用双肩挑起日月,他用生命成就肩负的责任。
当女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是,她燃起熊熊烈火,任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸,任红热炭火灼伤她细嫩的肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱,她用美丽成就肩负的责任。
当大禹一次次用肩膀担起泥沙时,他肩负的责任不是自己一个小家的安危,而是天下苍生的忧乐。于是,他三过家门而不入,用毅力与洪水斗争,用智慧对抗洪水的纠缠。当他挺起坚实的胸膛,用有力的肩膀担起治水的重任,他用无私成就肩负的责任。
当生命的肩膀压上一副担子时,不应想着卸下,而应念着责任。
布衣的肩膀,不应只享受如林和靖“梅妻鹤子”般的悠闲浪漫,而应担起像谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈激情;巨人的肩膀,不应扛起陶渊明“种豆南山下”的锄头,而应担起范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大义;天子的肩膀,不应像周幽王一样沉溺于褒姒的温柔抚摸,而应担起唐太宗行舟水上的恪勤谨慎。
勇敢承担起肩头的责任,就不能沉湎于疏影横斜、暗香浮动的园林小景,而要有胸中肝胆照昆仑的豪气冲天;勇敢承担肩头的责任,就不要安心于登高舒啸、清流赋诗的惬意,而要有不以物喜、不以己悲的爽朗;勇敢承担肩头的责任,就不能玩为搏妃子一笑烽火戏诸侯的游戏,而要有居安思危、戒奢以俭的责任心。
做人,就像大地挺起胸膛以负载万物,就像大树强壮枝干以保护鸟巢,就像小草直起身子以装扮春天。让心灵丰富起来,让智慧明达起来,让肩膀强壮起来,担负起肩头的责任,无论是个人的、集体的,还是民族的、国家的。
(3 )并列式
精神的三间小屋
毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:“精神有三间小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间,盛放我们自己。”
在我们的心中也有三间小屋。
第一间,盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟,只有经老鹰不断地啄食,在竞争中才得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群,终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石,不会发出夺目的光彩;没有经过风雨洗礼的树木,不会在风雨中愈益苍翠;没有经过苦难洗礼的人类,不会在自然面前更加挺拔。
苏轼一生颠沛流离,多次遭贬,但他的心中总是将苦难承载。“乌台诗案”后被贬黄州的苏东坡,依旧乐观地迎接苦难,在给友人李常的信中写“虽遭贬于此,遇事者有尊主泽民者,则为之录”。这才是一代伟人文豪的处世之学,将苦难放在心底,微笑面对生活。
第二间,盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟,没有经过自己的思考,就争先恐后地涌向海滩,等待他们的,将是灭顶之灾。对于一个人来说,进过思考,再作出决定,才是智者。法国作家帕斯卡尔在他的《人是一根会思想的芦苇》中说:“人是自然界最脆弱的一根芦苇,但是,人是一根会思想的芦苇。”
古有言:三思而后行,充分地思考,才有扫清行进之中的障碍,庞涓未经深思,轻信孙膑所设之计,才有了“庞涓死于此树之下”的遗憾,司马懿未经熟虑,轻信孔明空城之计,才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考,敢于否定前人,才有了给阿基米德一个杠杆,他可以撬起整个地球的佳话,才有了给卡文迪许一杆巨秤,他可以称出地球质量的传奇。
第三间,盛放我们自己。即使是年幼的龟,也可以在危难时刻缩回去,重新审视世界,作为有成熟心智的人类,更应摆正自己的位置,即使有苦有难,也可以进过思考,找寻出路。坚信,我是自己的主宰,虽然失望,但不绝望。
晋朝时代黑暗,朝廷腐败,却自有“竹林七贤”在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁,广陵绝唱,有了阮籍的“时无英雄遂使竖子成名”的高呼,有了刘伶抱栏杆而舞,把盏而歌的吟唱。
这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净,阳光四溢的三所小屋!
(4 )缩放式
怀想天空
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空
在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。
三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来,是什么后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的那件缆车事故,至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了!这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!有人曾说:“那件事故发生后的第二天,天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。
一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业?为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。“微尘”,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,却有同一个名字——微尘!人们早已不去追究“微尘”到底是谁,他究竟捐了多少钱。因为,了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员!“微尘”,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!它代表了一个城市的良心!看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的,但是两个人、三个人甚至是一群人呢?当人们的爱汇聚起来,天空就被人们的爱点亮,同时,这由爱点亮的天空,又指引着芸芸众生,去点燃更多人心中的爱。

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