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人教版高中生物必修3笔记

荀子月

发布于: 中学生物整体归纳,中学知识, ,

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正文:

第一章人体的内环境与稳态
第一节细胞生活的环境
一、细胞的生活的环境
1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换
2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换
(1)细胞外液构成的液体环境又称内环境:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(2)细胞外液包括组织液、血浆和淋巴。
(3)血细胞的内环境是血浆,淋巴细胞的内环境是淋巴,组织细胞的内环境是组织液。
3、细胞外液间的关系:
(1)细胞浸浴在组织液中,两者之间只隔着细胞膜,水分和一切能够透过细胞膜的物质,能在两者之间进行交换。
(2)组织液和血浆间只隔着毛细血管壁,水分和一切能够透过毛细血管壁的物质,可在两者间进行交换。
(3)组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴,毛细淋巴管仅由单层内皮细胞构成,管壁通透性大于毛细血管,一般不容易进毛细血管的大分子物质,蛋白质、细菌、癌细胞等易进入其内。
(4)淋巴经毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干、最后经淋巴导管注入左、右静脉角。
4、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴中蛋白质含量较少。
5、形成组织液时,血浆蛋白不能穿过毛细血管壁,留在血浆中,组织液中大部分成分会被重吸收回血浆,剩余的部分进入毛细淋巴管,最终由锁骨下静脉汇入血浆。
6、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度
(1)血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、Cl—占优势;细胞外液渗透压约为770KPa 相当于细胞内液的渗透压;
(2)正常人的血浆近中性,PH为7.35—7.45,与HCO3—、HPO42—等离子有关;
(3)人的体温维持在37℃左右。

第二节内环境稳态的重要性
一、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。
1、内环境成分相对稳定:包括水、溶解于水中的氧气、二氧化碳等气体、各种无机盐离子、糖类、脂类、氨基酸、维生素、核苷酸、调节生命活动的激素以及代谢废物如尿酸、氨等。
2、内环境理化性质相对稳定:温度、酸碱度(PH值)、渗透压
二、稳态是靠完善调节机制抵抗内外环境变化来维持的
1、稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行
2、调节机制:神经—体液—免疫
3、稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、泌尿(及皮肤)
4、维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节能力出现障碍时,内环境稳态会遭到破坏
三、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件

第二章 动物和人体生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节
一、1、神经调节基本方式是反射,是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
2、完成反射的结构基础:反射弧。反射弧组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器(传出神经末梢+肌肉或腺体)
3、反射活动必须经过完整的反射弧才能实现。如膝跳反射,如果仅切断传入神经,此反射不能进行,而且没有感觉,但是肌肉还可以在大脑支配下运动;如果切断传出神经,此反射不能进行,但是此人有感觉,肌肉失去运动能力。
4、反射分为条件反射和非条件反射两种,其中非条件反射是先天的,能够遗传给后代,不需要大脑的参与;条件反射是后天形成的,需要大脑皮层的参与。
二、神经元的结构:细胞体、树突、轴突。其中树突短而多分支,轴突长,一般一个神经元细胞只有一个轴突。
三、兴奋在神经纤维上的传导
1、未受刺激时,神经纤维外正内负
2、受到刺激时,受刺激部位由外正内负变为外负内正,与邻近部位形成局部环形电流,使神经冲动不断向前传导。
四、
1、兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。
2、兴奋在神经元之间的传递方式是通过突触完成的
3、突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。突触前膜是由轴突末梢膨大的突触小体的膜,突触后膜是细胞体的膜、树突的膜
4、突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫突触小体。
5、突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制),所以兴奋在神经元之间的传递方向是单向的。(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)
6、兴奋在神经元之间的传递过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢。
五、神经系统的分级调节
1、大脑皮层的中枢是最高级中枢
2、大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
2、语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(言语区)
3、大脑皮层的言语区:S区,运动性语言中枢,如果发生障碍不能讲话;H区,听性语言中枢,如果发生障碍不能听懂话;W区,书写中枢,如果发生障碍不能写字;V区,视性语言中枢,如果发生障碍,不能看懂文字。(S区→说,H区→听,W区→写,V区→看)
3、记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆。

第二节 通过激素的调节
1、促胰液素是人们发现的第一种激素。
2、激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质进行调节,称激素调节。
3、血糖平衡的调节
(1)血糖正常值0.8—1.2g/L(80—120mg/dl)
(2)血糖来源:①食物中的糖类的消化吸收②肝糖元的分解③脂肪等非糖物质的转化
血糖去向:①血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量②血糖合成肝糖元、肌糖元
③血糖转化为脂肪、某些氨基酸
(3)血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度,由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度,两者激素间相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定。
(4)血糖含量升高时:胰岛B细胞分泌胰岛素增加,促进血糖合成糖原、氧化分解或转变为脂肪(增加血糖去路);同时抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(减少来源)。
(5)血糖含量降低时:胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝脏,促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。
4、激素的分级调节
下丘脑为一级中枢,垂体为二级中枢,下丘脑释放促激素释放激素,而引起垂体释放促激素,最终使腺体分泌激素,引起特定的反应。
5、激素调节的特点
(1)微量和高效(2)通过体液运输(3)作用于靶器官、靶细胞
6、激素分泌异常引起的疾病
(1)侏儒症:幼年期生长激素分泌不足引起侏儒症(只小不呆)。
(2)巨人症:幼年期生长激素分泌过多引起巨人症。
(3)肢端肥大症:成年生长激素分泌过多引起肢端肥大症。
(4)呆小症:幼年期甲状腺激素分泌不足引起呆小症。
(5)甲亢:甲状腺激素分泌过多引起甲亢。
(6)糖尿病:胰岛素分泌不足。

第三节 神经调节与体液调节的关系
一、体液调节:激素、二氧化碳等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。
二、神经调节和体液调节特点的比较
1、作用途径:神经调节反射弧、体液调节体液运输;
2、反应速度:神经调节迅速、体液调节较缓慢;
3、作用范围:神经调节准确、比较局限、体液调节较广泛;
4、作用时间:神经调节短暂、体液调节比较长。
三、联系:二者相互协调地发挥作用
1、不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节;
2、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
总之,神经调节为主,体液调节为辅,两者共同协调,相辅相成,共同调节生物体的生命活动。
四、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢都在下丘脑。
1、体温的相对稳定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
2、水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素。抗利尿激素能促进肾脏对水的重吸收,使尿液浓缩、尿量减少和血压上升。

第四节 免疫调节
一、免疫系统
1、组成:免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓)、免疫细胞(吞噬细胞、和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子等)。
2、功能:防卫、监控和清除。
3、人体的三道防线:
第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞;第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环而组成的。前两道防线对病原体没有选择性,称为非特疫性免疫;第三道防线为特异性免疫。
4、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原。
特点:(1)具有异物性:一般是进入人体的外来物质,包括细菌、病毒、花粉、癌变的胞等。但自身的一些细胞也可以成为抗原,如人体内的癌细胞。(2)具有大分子性:通常相对分子质量大于1万。(3)具有特异性:抗原物质表面具有某些特定的化学基因。
5、抗体:是机体受到抗原刺激后,由浆细胞产生的可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(1)化学本质:蛋白质
(2)分布:主要分布于血液中,其次也分布于组织液和外分泌液中。
二、免疫系统疾病:
1、免疫过强:自身免疫病
(1)过敏反应:已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
(2)特点:一发作迅速,反应强烈,消退较快;二一般不损伤和破坏组织细胞;三有明显的遗传倾向和个体差异。
(3)过敏原:能引起过敏反应的物质,如花粉、牛奶、青霉素等。
2、免疫过弱、艾滋病(AIDS)
(1)病因:是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,遗传物质是RNA;
(2)病机:HIV主要是破坏人体的T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪;
(3)传播途径:性接触、血液、母婴三种途径。共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。
三、免疫学的应用
1、预防接种:接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞。
2、疾病的检测:利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原。
3、器官移植:外源器官相当于抗原、自身T淋巴细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制剂使机体免疫功能下降。

第三章 植物的激素调节
第一节 植物生长素的发现:
一、向光性:在单侧光照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。
二、植物向光性的原因:由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。
1、感光部位是胚芽鞘尖端,发生弯曲的部位是尖端下面的一段。
2、胚芽鞘尖端产生生长素。
3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用。
三、植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。
1、生长素的成分是吲哚乙酸(IAA);
2、生长素的合成:幼嫩的芽、叶、发育的种子(色氨酸→生长素)
3、运输:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输;(在进行极性运输的同时,还可作一定程度的横向运输。)
4、运输方式:主动运输
5、分布:植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长素旺盛部位。

第二节 生长素的生理作用
一、生长素在植物体内的作用方式:不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。
二、生长素的作用表现出两重性:
1、既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽,既能防止落花落果也能疏花疏果。这与生长素浓度高低和植物器官的种类等有关。
2、一般说,对于植物同一器官来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,甚至杀死植物。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的,低于最适浓度为“低浓度”,高于最适浓度为“高浓度”。在低浓度范围内,浓度越高,促进生长的效果越明显;在高浓度的范围内,浓度越高,对生长的抑制作用越大。
三、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同:根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10,10-8,10-4(mol/l)。
四、顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使侧芽的生长素浓度过高,侧芽的生长受到抑制的缘故。解除方法为:摘掉顶芽。利用顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。
五、生长素类似物的应用:
1、在低浓度范围内:
(1)促进扦插枝条生根——用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条,可促进枝条生根成活。
(2)促进果实发育
培养无籽番茄(黄瓜、辣椒等):在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉,就必须在花蕾期进行,因番茄的花是两性花,会自花传粉,所以还必须去掉雄蕊,来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。
(3)防止落花落果
2、在高浓度范围内,可作为锄草剂。

第三节 其他植物激素
一、其他植物激素
(一)作用
1、恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实发育;
2、细胞分裂素:促进细胞分裂;
3、脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老脱落;
4、乙烯:促进果实成熟;
(二)分布
1、赤霉素、细胞分裂素:分布在正在分裂的部位,促进细胞分裂和组织分化;
2、脱落酸、乙烯:分布在成熟的组织中,促进果实成熟;
二、激素间的相互关系
1、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
2、植物的一生,是受到多种激素相互作用来调控;
3、在植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,而是多种激素相互作用的结果,这些激素之间有的相互促进,有的相互拮抗。
(1)相互促进方面的有:
A促进果实成熟:乙烯、脱落酸
B促进种子发芽:细胞分裂素、赤霉素
C促进植物生长:细胞分裂素、生长素
D诱导愈伤组织分化成根或芽:细胞分裂素、生长素
E延缓叶片衰老:细胞分裂素、生长素
(2)相互拮抗方面的有:
A顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素都促进侧芽生长
B器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果的脱落
C种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进;脱落酸抑制
D叶片衰老:生长素、细胞分裂素抑制;脱落酸促进
三、植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
优点:容易合成,原料广泛,效果稳定等,如:2、4—D,奈乙酸。

第四章 种群和生物群落
第一节 种群的特征
一、种群特征:种群密度;出生率、死亡率;年龄组成;性别比例。
二、种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
1、种群密度是种群最基本的数量特征。
2、种群密度的特点:在相同的环境条件下,不同物种的种群密度不同;在不同环境条件下,同一物种的种群密度不同。
3、种群密度的测定:
植物:样方法(适用于对象活动范围比较小的生物),常用的有五点取样法、等距取样法;
动物:标志重捕法(适用于对象活动范围比较大的动物);公式:种群数量=标志个体数×重捕个体数/重捕标志数
昆虫:灯光诱捕法;
微生物:抽样检测法。
三、出生率、死亡率:单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率称为出生率。单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率称为死亡率。
意义:是决定种群密度的大小。
四、迁入率和迁出率:单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率。
意义:针对一座城市人口的变化起决定作用。
五、年龄组成:指一个种群中各年龄期个体数目的比例。
1、类型:增长型、稳定型、衰退型;
2、意义:预测种群密度的大小。
六、性别比例:指种群中雌雄个体数目的比例。
1、雌雄相当:多见于高等动物,如黑猩猩等。
2、雌多于雄:多见于人工控制的种群,如鸡、鸭、羊等。有些野生动物在繁殖时期也是雌多于雄,如象海豹。
3、雄多于雌:多见于营社会性生活的昆虫,如白蚁等。
意义:对种群密度也有一定的影响。

第二节 种群数量的变化
一、种群数量的变化
1、影响因素:
(1)自然因素:气候、食物、被捕食和传染病。
(2)人为因素:人类活动。
2、变化类型:增长、下降、稳定、波动。
3、两种增长曲线:
(1)“J型增长”特点:连续增长、增长率不变。条件:理想条件,即食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。
(2)“S型增长”特点:增长率下降、有最大值K值。
K值:称为环境容纳量,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。条件:自然条件(有限条件):自然资源和空间是有限的。
(3)K/2处增长率最大。
4、大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量会急剧下降甚至消失。
5、研究种群数量变化的意义:防治害虫、生物资源的合理利用和保护。

第三节 群落的结构
一、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。
二、群落的物种组成:是区别不同群落的重要特征。
群落中物种数目的多少称为丰富度。
三、群落的种间关系
1、捕食:一种生物以另一种生物作为食物。
2、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。
3、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
4、寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。
四、群落的空间结构:
1、概念:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。包括垂直结构和水平结构。
2、垂直结构:具有明显的分层现象。
意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;
植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此动物也有分层现象(垂直结构)。
总之:影响植物垂直分布的主要因素是阳光,影响动物垂直分布的主要因素是食物。
3、水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,常呈镶嵌分布。

第四节 群落的演替
一、演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。
二、类型:
1、初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生演替,如:沙丘、火山岩、冰川泥。
典型的初生演替:地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
2、次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。如:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。

第五章 生态系统及其稳定性
第一节 生态系统的结构
一、生态系统:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫生态系统。
地球上最大的生态系统是生物圈——是指地球上的全部生物及其无机环境的总和。
二、类型:
1、自然生态系统
2、人工生态系统
三、结构:
自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统。
1、成分:非生物的物质和能量;生产者是自养生物,主要是绿色植物,还有硝化细菌等;消费者;分解者主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物,如蚯蚓。
2、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。
(1)每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。
(2)生产者总是第一营养级。
(3)各种生物所处的营养级并不是一成不变。
(4)同种生物所处消费者级别和营养级别一定是不同的,总是差一级。
3、食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养结构,叫做食物网。

第二节 生态系统的能量流动
一、能量流动:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。
二、能量输入来自太阳能,流经整个生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量。
三、能量流动的特点:
1、单向流动
2、逐级递减,能量的传递效率为10%-20%。
四、研究能量流动的意义:
1、实现能量的多级利用,大大提高能量的利用率(如桑基鱼塘)
2、合理地调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

第三节 生态系统的物质循环
一、生态系统的物质循环:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。
二、生态系统的物质循环的特点:
1、全球性;
2、反复利用,循环流动。
三、碳循环:通过光合作用进入生物群落;通过呼吸作用、分解作用和燃烧等过程回到无机环境,主要以CO2的形式进行;具有全球性。
四、减少温室效应的措施:
1、减少化石燃料的燃烧,开发新能源;
2、植树造林。
五、物质循环和能量流动的关系:物质为载体,能量为动力,二者为一个统一的整体。

第四节 生态系统的信息传递
一、信息:将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
二、信息种类
1、物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。
物理信息可来源于无机环境,也可来自于生物。
2、化学信息:生物在生命活动过程中,产生一些可以传递信息的化学物质,如植物生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等。
3、行为信息:是指生物在生长发育、生命活动的过程中,某些特殊表现和特殊行为所传递的信息。对于同种或异种生物都可以传递,如:孔雀开屏、蜜蜂舞蹈。
三、信息传递作用:
1、维持个体的正常生命活动;
2、维持种群的繁衍
3、调节生物的种间关系。
四、信息传递在农业生产中的应用:
1、提高农产品或畜产品的产量;
2、对有害动物进行控制。

第五节 生态系统的稳定性
一、生态系统的稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。
二、生态系统的稳定性种类:抵抗力稳定性和恢复力稳定性
(一)抵抗力稳定性:是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。本质是“抵抗干扰、保持原状”。生态系统之所以具有抵抗力稳定性,就是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力。
(二)恢复力稳定性:是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
(三)关系:两者往往是相反关系。抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱,如:森林;抵抗力稳定性越弱,恢复力稳定性越强,如:北极苔原。
三、生态系统的稳定性原因:自我调节能力。负反馈调节是自我调节能力的基础。
四、一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。一个生态系统的自我调节能力是有一定限度的。

第六章 生态环境的保护
一、全球性生态环境问题:主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。
二、生物多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
三、生物多样性的价值:直接价值、间接价值和潜在价值。
1、直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,及旅游观光、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值;
2、间接价值:对生态系统起到重要调节功能的价值;
3、潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。
四、保护生物多样性的措施:
1、就地保护:在原地建立自然保护区,这是最有效的保护措施;
2、异地保护:把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。

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